全球及社會問題日益複雜,培育具有跨科際溝通與問題解決能力的人才、促進各領域間的相互理解以及知識的激盪與融合,是目前的當務之急。為增進學生具備整合各領域知識的能力,南區推動中心將於103年3月26日假南臺科技大學舉辦學生短講競賽,本競賽主要遴選出具備跨科際思維及跨域內涵豐厚的同學,未來提供總計畫辦公室進行訪談或推薦參與達人學苑之活動。
活動資訊
- 舉辦時間:103年3月26日 (三) 9:30~15:00
- 競賽地點:南臺科技大學
活動議程
- 9:30~10:10 報到
- 10:10~10:20 致詞
- 10:20~12:00 短講比賽
- 12:00~12:50 午餐
- 12:50~14:10 短講比賽
- 14:10~14:20 休息&評審會議
- 14:20~15:00 頒獎&講評
競賽說明
- 參與對象:針對曾參與SHS課程計畫或其他中心所辦理活動之同學,由課程老師推薦1~2名同學,並由老師帶隊參加。另外,將嘗試邀請校內外有興趣的同學共同參與,希望能激起更多的火花,以促進參與競賽的同學有更多的收穫。本次競賽預計邀請16位同學參加。
- 短講時間:每人10分鐘,短講過程若需搭配影片,時間以不超過3分鐘為原則。
- 短講題目:由參與同學自訂,應以目前社會上之重大議題為原則。請同學製作投影片,以利觀眾了解內容。
- 評審委員:將邀請相關之專家學者擔任評審委員,根據競賽之評分標準對參與競賽的同學進行評分,並於競賽結束後由評審給予講評。
- 遴選方式:根據評審委員的四項評分,取總分前三名之同學。
- 獎勵方式:
- 本次競賽將選出前三名、最佳創意獎及最佳台風獎,並贈予獎狀及精美禮物。
- 前三名或表現優秀之同學,有機會於暑假獲得推薦至花蓮東華大學參加5天4夜的培訓活動(食、宿、交通全額補助)。
評分說明
本次競賽的評分標準,亦為增進短講競賽質量化指標認知,說明如下:
- 短講結構 (25%)
短講內容應有中心論點,並圍繞此論點,有層次、有條理的展開,使短講形成一個較完整的結構。 - 知識深度 (25%)
短講的內容,除了知識的廣度外,更希望同學深入分析議題的本質,提出鞭辟入裡的見解。 - 跨域內涵 (25%)
除了本身的專業知識外,對於議題的分析需由不同領域的角度切入及分析,進而整合各專業領域之知識,提出自身的見解。而實務的執行是跨科際教育的目標,不僅是知識上的學習與激盪,在獲得知識後,也希望搭配實務經驗,實際的參與解決社會問題。因此,希望在跨科際學習的過程中,開始或規劃於未來實際參與並解決社會上之議題,達到「做中學,學中做」的目標。 - 敘事技巧 (25%)
短講過程中,內容的安排需具備邏輯性,且分析的內容應有一定的深度,同時讓非相同領域的聽眾了解議題的內容。希望同學們發揮創意,運用網路、微電影、動畫等各式各樣的方法呈現內容(播放以不超過三分鐘為原則,請注意時間),以達到知識能有效的傳播,亦能讓聽眾們的印象更加深刻,讓聽眾了解該議題及帶來後續的感動或讓聽眾想更深入的了解。
報名資訊
- 報名時間:即日起至103年3月10日
- 報名作業:即日起開始報名,請至網頁:
http://yct.acad.ncku.edu.tw/files/87-1062-1230.php - 承辦人:張鈞奕先生/ 電話:06-2008128#30/ E-mail:list1860@gmail.com
相關單位
- 指導單位:教育部資訊及科技教育司、SHS計畫推動辦公室
- 主辦單位:SHS南區推動中心、國立成功大學教學發展中心
- 協辦單位:南臺科技大學 通識教育中心
報名詳情請見活動企劃書!!
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