全球及社會問題日益複雜，培育具有跨科際溝通與問題解決能力的人才、促進各領域間的相互理解以及知識的激盪與融合，是目前的當務之急。為增進學生具備整合各領域知識的能力，南區推動中心將於103年3月26日假南臺科技大學舉辦學生短講競賽，本競賽主要遴選出具備跨科際思維及跨域內涵豐厚的同學，未來提供總計畫辦公室進行訪談或推薦參與達人學苑之活動。

活動資訊

• 舉辦時間：103年3月26日 (三) 9:30~15:00
• 競賽地點：南臺科技大學

活動議程

• 9:30~10:10 報到
• 10:10~10:20 致詞
• 10:20~12:00 短講比賽
• 12:00~12:50 午餐
• 12:50~14:10 短講比賽
• 14:10~14:20 休息&評審會議
• 14:20~15:00 頒獎&講評

競賽說明

• 參與對象：針對曾參與SHS課程計畫或其他中心所辦理活動之同學，由課程老師推薦1~2名同學，並由老師帶隊參加。另外，將嘗試邀請校內外有興趣的同學共同參與，希望能激起更多的火花，以促進參與競賽的同學有更多的收穫。本次競賽預計邀請16位同學參加。
• 短講時間：每人10分鐘，短講過程若需搭配影片，時間以不超過3分鐘為原則。
• 短講題目：由參與同學自訂，應以目前社會上之重大議題為原則。請同學製作投影片，以利觀眾了解內容。
• 評審委員：將邀請相關之專家學者擔任評審委員，根據競賽之評分標準對參與競賽的同學進行評分，並於競賽結束後由評審給予講評。
• 遴選方式：根據評審委員的四項評分，取總分前三名之同學。
• 獎勵方式：
  1. 本次競賽將選出前三名、最佳創意獎及最佳台風獎，並贈予獎狀及精美禮物。
  2. 前三名或表現優秀之同學，有機會於暑假獲得推薦至花蓮東華大學參加5天4夜的培訓活動(食、宿、交通全額補助)。

評分說明

本次競賽的評分標準，亦為增進短講競賽質量化指標認知，說明如下：

• 短講結構 (25%)
  短講內容應有中心論點，並圍繞此論點，有層次、有條理的展開，使短講形成一個較完整的結構。
• 知識深度 (25%)
  短講的內容，除了知識的廣度外，更希望同學深入分析議題的本質，提出鞭辟入裡的見解。
• 跨域內涵 (25%)
  除了本身的專業知識外，對於議題的分析需由不同領域的角度切入及分析，進而整合各專業領域之知識，提出自身的見解。而實務的執行是跨科際教育的目標，不僅是知識上的學習與激盪，在獲得知識後，也希望搭配實務經驗，實際的參與解決社會問題。因此，希望在跨科際學習的過程中，開始或規劃於未來實際參與並解決社會上之議題，達到「做中學，學中做」的目標。
• 敘事技巧 (25%)
  短講過程中，內容的安排需具備邏輯性，且分析的內容應有一定的深度，同時讓非相同領域的聽眾了解議題的內容。希望同學們發揮創意，運用網路、微電影、動畫等各式各樣的方法呈現內容(播放以不超過三分鐘為原則，請注意時間)，以達到知識能有效的傳播，亦能讓聽眾們的印象更加深刻，讓聽眾了解該議題及帶來後續的感動或讓聽眾想更深入的了解。

報名資訊

• 報名時間：即日起至103年3月10日
• 報名作業：即日起開始報名，請至網頁：
  http://yct.acad.ncku.edu.tw/files/87-1062-1230.php
• 承辦人：張鈞奕先生/ 電話：06-2008128#30/ E-mail：list1860@gmail.com

相關單位

• 指導單位：教育部資訊及科技教育司、SHS計畫推動辦公室
• 主辦單位：SHS南區推動中心、國立成功大學教學發展中心
• 協辦單位：南臺科技大學 通識教育中心

報名詳情請見活動企劃書!!