SHS Short Talk 2013 Archive

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【SHS Short Talk中山場7】化數位落差為機會!「資訊通信科技與社經發展」課程分享

記者|林雅琪(國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫)

(左圖)劉孟奇教務長、(中)資管系周家儀同學、(右圖)政經系陳彥禎同學,分享「資訊通信科技與社經發展」執行成果與心得(圖片拍攝:黃聖乙)

「資訊通信科技與社經發展」這門課程主要特點是由兩位跨領域的老師全程「共時授課」。政經系劉孟奇老師,主要專業是社經發展,而社會系葉高華老師專業是地理資訊系統 (GIS),結合兩位老師的專業,不但讓學生可以學習與實際應用地理資訊系統,對於數位落差的真實情形有更深入的理解;另一方面則可以讓學生實作,將地理資訊系統做為一種可創造數位機會與解決實際問題的工具。 Read the rest of this entry »

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【SHS Short Talk】跨科際課程需要老師用心深掘,學生熱情參與!

記者 |林函潔(科學人文跨科際人才培育計畫)

現今世界中有很多即時與重大的議題,過去單一學科知識已難單打獨鬥解決問題,理解「跨科際」,讓各學科知識攜手共謀解決之道,在知識、教學與課程互動要如何發展、變化、調整與溝通?7月5日在中興大學舉辦的跨科際短講活動,首要破題「跨科際溝通,課程勇敢說」,以短講的型式,力邀老師們暢談,在設計跨科際課程時,其中與學生的互動,以及最後檢視課程成果時的經驗分享。

精彩短講「跨科際溝通,課程勇敢說」現場,左一為東海大學企管系余佩珊老師,左二為成功大學經濟系謝文真老師,右二為南華大學自然醫學研究所王昱海老師,右一為SHS計畫主持人陳竹亭(攝影:唐功培)

開場的兩場專題演講,首先由SHS計畫主持人,同時也是台大科學教育發展中心主任陳竹亭首先引言,闡述跨科際的意涵,是為了落實高等教育要學用共裕理想,而「短講」是一個可能廣為被接受的型式,透過實作或實際呈現的方式,表達創新的概念,在內容上要有跨科際、序理結構、專業知識與實踐的成分,表達上要有敘事技巧和論述能力,而最重要的是觀眾能被啟發、感動、感到有興趣!

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【SHS Short Talk中山場6】科技來自於人性?「網路科技的批判與反思」課程分享

記者|林雅琪(國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫)

左圖洪世謙老師、右圖修課學生施耀凱,分享「網路科技的批判與反思」課程成果(圖片拍攝:黃聖乙)

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【SHS Short Talk中山場5】「動態發展法」讓課程設計及執行帶入更多熱情!

記者林雅琪(國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫)

「資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫主持人」吳仁和老師分享「計畫執行之過程與轉變」(圖片拍攝:黃聖乙)


「資訊通信科際與社會:衝擊、應用、共生」課群主持人吳仁和教授,首先說明這項計畫是全新的計畫,因此計畫在執行過程中,是藉由「動態發展法」讓教師之間的討論來定義問題、 課程設計、做中學,並且不斷地修正課程與執行方法。 Read the rest of this entry »

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【SHS Short Talk中山場4】分享形成典範課程群組的四大參考方針

記者林雅琪(國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫)

SHS課程平臺計畫協同主持人林文琪分享「跨科際問題解決導向課程計畫」典範課程群組的參考方針(圖片拍攝:黃聖乙)

SHS課程平臺計畫協同主持人林文琪老師闡述「問題解決導向課程計畫」主要執行要點與願景,並由「議題擬定」、「教師社群經營」、「助教培訓與學生指導」、「學校行政支持」四大參考方針說明如何建立典範課程群組。

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【SHS Short Talk】「跨科際溝通 課程勇敢說」 7月5日中興大學登場

資料|SHS計畫中臺灣區域推動中心、雲嘉南區域推動中心提供

對於真實世界中即時與重大的議題,過去單一學科知識課程已難單打獨鬥解決問題,理解「跨科際學習」如何走出學科界線,讓學科知識攜手共謀解決之道,而在此歷程中,知識、教學與課程互動又如何發展、變化、調整與溝通?
讓我們一同體現跨科際溝通,課程勇敢說!

活動主題: 【SHS科學人文跨科際短講系列】跨科際溝通 課程勇敢說
活動日期:7月5日(三) 13:30-17:10
活動地點: 國立中興大學綜合教學大樓1301演講廳(402臺中市南區國光路250號)
活動網址: https://shs.ntu.edu.tw/ncku_shs/?p=365
報名網址: http://goo.gl/tsxGc
報名資格:SHS計畫成員、大專院校師生
報名截止時間:2013.07.03 (三) 21:00前
地點:國立中興大學綜合教學大樓1301演講廳(402 臺中市南區國光路250號)


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【SHS Short Talk中山場3】TED x Tapei行動專家李玄俅 點出故事擁有改變的力量

記者|童靜瑩(科學人文跨科際人才培育計畫)

SHS計畫本年度目標為推行SHS Profile及SHS Short Talk。其中SHS Short Talk首部曲於21日(今)於高雄左營「蓮潭國際會館」舉辦受補助課程計畫之一國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫「TED短講暨計畫期末成果發表會」。

 

李玄俅認為故事擁有改變的力量。(圖片拍攝:童靜瑩)

 

第一場為SHS計畫總主持人陳竹亭暢談「大學大革命」,第二場登場為國立清華大學清華學院執行長王俊秀,大談如何揭竿起「意」來「賣臺」。第三場專題短講特別邀請TED x Tapei行動專家李玄俅分享何謂TED短講及「說故事的力量x青年3.0」。

TED源起於研究學者的小族群知識分享,隨著連結網路的傳播功能,讓過去累積起來的知識與發想在短期間百花齊放,受到全球的注目。但也隨之,讓TED的角色與定位往更多元方向發展,也開設「TEDX」組成一個串聯全球智慧、對話、創業與在地精神的強大網絡。乘著「TEDX」的東風,TEDxTaipei誕生,建構華人說故事的平臺,期望藉此把台灣的故事帶往世界。

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【SHS Short Talk中山場2】清華學院執行長王俊秀 揭竿起「意」來「賣臺」

記者|童靜瑩(科學人文跨科際人才培育計畫)

SHS計畫本年度目標為推行SHS Profile及SHS Short Talk。其中SHS Short Talk首部曲於21日(今)於高雄左營「蓮潭國際會館」舉辦受補助課程計畫之一國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫「TED短講暨計畫期末成果發表會」。

 

王俊秀執行長暢談如何來「賣」臺。(圖片拍攝 : 童靜瑩)

 

第一場為SHS計畫總主持人陳竹亭暢談「大學大革命」,第二場登場為國立清華大學清華學院執行長王俊秀,大談如何揭竿起「意」來「賣臺」。

王俊秀以「大家一起來『賣臺』」為題,將臺灣比喻為宇宙中的小船,呼籲大家揭起「創意共和國(Republic of Creativity)」的旗杆,推動SHS跨科際社會設計,提升臺灣的質感,藉此將臺灣「賣向」國際。

王俊秀重新定義「賣臺」,認為賣臺的作為就如同小農和菜販,全心全意將孕育成品的過程和一肚子的感動傳播出去。達成賣臺的過程,需要許多創意的投入,這些努力最終能成就臺灣的品牌。讓臺灣成為世界的指標,成為全球跟隨的對象。

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【SHS Short Talk中山場1】首波主打!SHS計畫總主持人陳竹亭 暢談「大學大革命」

記者|童靜瑩(科學人文跨科際人才培育計畫)

SHS計畫本年度目標為推行SHS Profile及SHS Short Talk。其中SHS Short Talk首部曲於21日(今)於高雄左營「蓮潭國際會館」舉辦受補助課程計畫之一國立中山大學資訊通信科技與社會:衝擊、應用、共生計畫「TED短講暨計畫期末成果發表會」。

第一場由SHS計畫總主持人暨國立臺灣大學科學教育發展中心主任陳竹亭率先登場,向大眾示範TED短講如何應用於跨科際教學。

 

陳竹亭教授暢談大學大革命。(圖片拍攝 : 童靜瑩)

 

陳竹亭以「大學大革命」為題,深入臺灣現今高等教育問題,號召教授與學生相互學習,共同面對多元社會所衍生的複雜問題,落實「學以致用/用以致學的」的教育目標。

陳竹亭認為,學校教育有兩個目標,其一是「開發個人才能」,其二是「進行群體育才」。從教師的角度來看,面對不同世代的學子,要達成上述兩大目標,則教學需要創意,而創意來自學生的主動。藉由教學創意與受學主動的良好循環,快樂學習的理想才能實現。

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SHS計畫達人學苑「微敘事-媒體素養工作坊」 6月27、28日登場

資料|SHS計畫達人學苑平臺提供

活動主題:國立東華大學達人學苑「微敘事-媒體素養工作坊」
活動日期:6月27日(四)至6月28日(五)
活動地點:國立東華大學原民院A251教室
報名網址:http://www.masteracademy.ndhu.edu.tw/files/87-1116-1064.php

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